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		<title>Wiki - Historial de revisiones</title>
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		<updated>2026-04-22T11:25:33Z</updated>
		<subtitle>Historial de revisiones para esta página en el wiki</subtitle>
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		<title>Ruy: 1 revisión importada: carga 1</title>
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				<updated>2017-01-13T03:24:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;1 revisión importada: carga 1&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr style=&#039;vertical-align: top;&#039; lang=&#039;es&#039;&gt;
				&lt;td colspan=&#039;1&#039; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Revisión anterior&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&#039;1&#039; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revisión del 03:24 13 ene 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&#039;2&#039; style=&#039;text-align: center;&#039; lang=&#039;es&#039;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(Sin diferencias)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ruy</name></author>	</entry>

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		<id>http://ruy.rye.com.mx/index.php?title=Wiki&amp;diff=206&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ruy en 23:00 13 nov 2014</title>
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				<updated>2014-11-13T23:00:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{enca_ruy}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== PUBLICACION POR CORREO - 20140625 == &lt;br /&gt;
:::: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PUBLICADO POR :&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; {{b2verde|Obispado Centro de Enlace &amp;lt;ce_obispado@cncivirtual.edu.mx&amp;gt;;}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Buen día a todos....&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Les comparto esta información muy importante para sus estudios y realización de trabajos, primero recordárles que para obtener su acceso a Biblioteca Virtual Pearson deberán solicitarla por medio de correo electrónico a academia@cncivirtual.edu.mx anexando su nombre completo, matrícula (ej. uvnl1234) y el nivel de estudios que realizan (ej. Bach, Lic o Mae), por otro lado les recuerdo siempre utilizar el formato APA en cada investigación que realicen, con esto respetando de dónde consultan la información para que no sea tomada como plagio y por lo tanto una Deshonestidad Académica.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Así mismo les recomiendo no tomar como una fuente confiable Wikipedia, aquí les dejo una breve explicación del porque.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:{{b2azulm|¿Que es Wikipedia?}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Wikipedia es una enciclopedia escrita de forma colaborativa por sus lectores. Hay mucha gente &amp;quot;mejorando&amp;quot; Wikipedia constantemente, con cientos de ediciones por hora, que son registradas específicamente en el historial y generalmente en los cambios recientes. &lt;br /&gt;
En wikipedia existe la pestaña que dice &amp;quot;editar&amp;quot; en la parte superior de cada artículo. Puedes editar casi cualquier página cuando quieras, estés registrado o no.&lt;br /&gt;
:* http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Introducci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* {{b2azulm|Razones por las cuales la Wikipedia no es confiable}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* Las razones son muchas, pero en concreto se puede decir que los artículos de Wikipedia tienen las siguientes características:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 1. Existe la presencia de opiniones personales, en muchas ocasiones bajo apariencias académicas y carentes de fundamentos científicos. Muchos editores con fuertes posiciones parciales, las cuales consideran “verdades universales”, se sienten en el deber de “educar” a la humanidad entera en sus conclusiones existenciales y por lo tanto las incluyen dentro del artículo que corresponde. Si un editor es ateo y exhibe su ateismo con orgullo y para acabar de ajustar no es un ateismo fundamentado, sino algo cercano al fundamentalismo, se sentirá en la obligación de “corregir” todos los artículos sobre teología que encuentre e incluso cuestionar dogmas y contradecir fuentes autorizadas. Los editores que podrían trabajar en una verdadera enciclopedia, pueden encontrar difícil poner en orden las alteraciones a veces entrando en discusiones eternas con los “correctores”, a veces abandonando el buen propósito.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 2. Una gran cantidad de información carece de fuentes autorizadas, bibliografías, fichas técnicas, formatos académicos y todo lo que una verdadera enciclopedia debería llevar para ser creíble. Muchos editores ignoran completamente las normas de presentación, exposición de ideas, métodos de trabajo, investigación e incluso de redacción.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 3. Existen miles de millares de renglones acerca de temáticas irrelevantes en sentido universal (mucha información acerca de pueblos, aldeas, personajes que sólo interesan a unos, acontecimientos que no preocupan a nadie, artistas que nadie oye, proyectos que no sirven para nada práctico), mientras que falta un mayor desarrollo de temas más académicos y científicos. Por ejemplo, el área de la religión es en particular delicado y quizá uno de los más participados. Los objetos que toca son motivo de grandes confrontaciones que no tienen fin dada la enorme diversidad humana entorno al tema, desde los agnósticos hasta los fundamentalistas. En tanto, la presencia de editores en temas que tienen que ver con la matemática, la física, la geología, la astronomía, las ciencias sociales y todos esos temas que en realidad serían de gran utilidad, es escasa. Otra área bastante editada y que es producto de largas discusiones es la geografía, no como objeto de un estudio científico por supuesto, sino como un verdadero manual de viajes. Cada wikipedista ha hecho el artículo de su barrio, ciudad y provincia y cada uno quiere ver su cuna natal en Wikipedia, mientras se encuentra poco desarrollo en artículos sobre ríos, montañas, desiertos, análisis físicos de un país y cosas por el estilo que son el objeto de, por ejemplo, una clase de geografía. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Para qué sirve la Wikipedia&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* La Wikipedia nos dice “acerca de este tema se dice que… y es posible encontrar más de esto aquí o allá”, además de crear una red de datos. Se puede decir que en lugar de “la enciclopedia que todos pueden editar”, se llamara “la cartelera que todos pueden editar”.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* Wikipedia por lo tanto, no es el punto de llegada y no debe serlo, sino que puede estar más a o menos al punto de inicio.  &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{cen0|Referencias}}&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
:[ Manuel Arias Maldonado, Wikipedia: Un estudio comparado. Colegio Libre de Eméritos, Madrid, 2009. ][http://www.colegiodeemeritos.es/docs/repositorio//es_ES//documentos/wikipedia_un_estudio_comparado_(vf).pdf Descargar pdf.]&lt;br /&gt;
:[http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_4842000/4842918.stm Estudio sobre Wikipedia “incorrecto”. BBC Mundo.]&lt;br /&gt;
:[http://www.dw-world.de/dw/article/0,2144,1681323,00.html Wikipedia da de qué hablar. DW-WORLD.DE]&lt;br /&gt;
:[http://www.cyemh.org/resource/wikipedia.htm Para quienes utilizan Internet como herramienta de investigación. Wikipedia, entrevista interactiva. Cyem.org.]&lt;br /&gt;
:[http://www.somoslibres.org/modules.php?name=News&amp;amp;file=article&amp;amp;sid=813 Wikipedia, tan confiable como la Enciclopedia Británica. Software Libre Perú.]&lt;br /&gt;
: El espíritu colaborativo de la Wikipedia en un buscador de Internet. [http://portal.educ.ar/debates/sociedad/cat-700048/el-espiritu-colaborativo-de-la-wikipedia-en-un-buscador-de-internet.php Portal Educar.]&lt;br /&gt;
:[http://www.iterativa.net/bitacora/sociedad/la-wikipedia-es-mejor-que-la-encyclop%c3%a6dia-britannica La Wikipedia es mejor que la Enciclopedia Británica. Bitacora Iterativa.]&lt;br /&gt;
:[http://www.informacional.es/archivos/tema8.pdf Tecnología para la educación y el conocimiento: Tema Wiki. Campaña Jiménez, R.L. Universidad Nacional de Educación a Distancia.]&lt;br /&gt;
:[http://www.proyectos-saluda.org/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=1680&amp;amp;Itemid=122 Proyecto saluda cita este artículo.]&lt;br /&gt;
:[http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Albeiror24 Página de Albeiro Rodas en Wikipedia en español.]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DOCUMENTOS ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* [http://www.informacional.es/archivos/tema8.pdf Comentario del tema 8: Wiki .PROGRAMA MODULAR - Tecnologías para la Educación y el Conocimiento]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
== OTRAS OPINIONES ==&lt;br /&gt;
:* [http://blog.apastyle.org/apastyle/2009/10/how-to-cite-wikipedia-in-apa-style.html Opinión externa.]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[CATEGORY:WIKI]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruy</name></author>	</entry>

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